AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA C/ ANÁLISE ESCOLAR

Descrição do serviço

A Avaliação Psicológica no contexto escolar é um processo clínico e técnico que busca compreender os fatores emocionais, cognitivos, comportamentais e educacionais que interferem na aprendizagem de crianças e adolescentes. Em minha prática, esse processo é enriquecido por uma análise pedagógica especializada, realizada em parceria com a pedagoga Josiane Perriy, especialista em Educação Especial, Avaliação Escolar e Atendimento Educacional Especializado. Essa parceria amplia o olhar sobre o estudante, favorecendo intervenções mais assertivas e ajustadas à sua realidade. Utilizamos entrevistas, testes psicológicos validados, atividades pedagógicas específicas e observações clínicas. A partir disso, são construídas hipóteses diagnósticas que fundamentam um parecer psicológico com orientações direcionadas à família e, quando autorizado, à escola. 🎯 Para quem é indicada? Indicada para estudantes que apresentam: Dificuldades de aprendizagem persistentes; Baixo rendimento escolar sem causa aparente; Comportamentos de desatenção, agitação ou retraimento; Sofrimento emocional ligado ao ambiente escolar; Sinais de Altas Habilidades/Superdotação; Queixas pedagógicas que não se resolvem apenas com reforço. 🛠️ Etapas do processo Entrevista com responsáveis e, se necessário, com a escola; Aplicação de testes psicológicos e atividades pedagógicas; Observação clínica e análise integrada; Devolutiva com orientações à família; Parecer psicológico com considerações pedagógicas. ⚖️ Validade e ética Esta avaliação não é uma avaliação psicopedagógica formal, mas é um processo técnico e ético, fundamentado na Resolução CFP nº 31/2022, com validade diagnóstica e clínica. Ao integrar escuta psicológica e análise pedagógica, proporciona um entendimento mais amplo sobre o estudante e colabora para estratégias de intervenção mais eficazes e humanas.