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Entre a Saúde e a Educação: Uma Vida Dedicada à Transformação Humana
"Sempre soube que queria seguir uma carreira que fizesse sentido — para mim e para o outro. Esse desejo de contribuir com a vida das pessoas me levou à Psicologia.
Desde 2000, venho atendendo pacientes em diferentes fases da vida, com histórias únicas e desafios singulares. Trago comigo, desde os tempos de estágio na Penitenciária Feminina do Paraná (1997–1999), experiências marcantes que moldaram meu olhar clínico e humano.
Na área da saúde, celebro 25+ anos de uma escuta dedicada àquilo que não pode ser dito. Acredito que, quando acolhido com respeito e presença, o sofrimento pode se transformar. Meu objetivo é oferecer suporte ético e sensível para que analisandos e pacientes possam encontrar caminhos mais autênticos diante de suas questões mais profundas.
Na área da educação, onde atuo desde 2001, minha prática se constrói no cuidado com cada encontro. Meu papel, muitas vezes, é apenas esse: plantar pequenas sementes por meio da escuta responsável e do acolhimento em cada troca, em cada vivência."
Com carinho,
Priscilla Silva Neto
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QUALIFICAÇÕES
Ofereço atendimento psicológico e psicanalítico personalizado, com escuta atenta e acolhimento, respeitando o tempo e a singularidade de cada pessoa. Minha prática é fundamentada na ética, no cuidado e no compromisso com o processo de transformação pessoal.
Estágio em Psicologia na Penitenciária Feminina do Paraná (1997–1999)
Durante meu período de estágio na Penitenciária Feminina do Paraná, atuei diretamente no atendimento psicológico às internas, proporcionando escuta qualificada e suporte emocional em um contexto de alta vulnerabilidade. Minhas atividades incluíram a elaboração de relatórios técnicos, aplicação de instrumentos psicológicos formais e a condução de sessões terapêuticas individuais.
Identificando a necessidade de apoio às crianças que conviviam com suas mães no ambiente prisional, idealizei e desenvolvi um projeto para a criação de uma sala de ludoterapia na Creche Cantinho Feliz. Esse espaço foi concebido para oferecer atendimento psicológico às crianças, utilizando atividades lúdicas como meio de expressão e elaboração emocional, respeitando suas singularidades e promovendo um ambiente acolhedor e terapêutico.
Essa experiência foi fundamental para consolidar minha compreensão sobre a importância da escuta sensível e do acolhimento em contextos desafiadores, reforçando meu compromisso com uma prática psicológica ética e transformadora.
Formação Acadêmica e Trajetória Profissional
Sou graduada em Psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná, onde cursei entre 1995 e 1999. Desde 25 de março de 2000, atuo como psicóloga (CRP 08/07904) em consultório particular, com uma trajetória marcada pela escuta sensível e pelo compromisso ético no cuidado com o outro.
Minha prática clínica é fundamentada na Psicanálise e voltada para o atendimento de crianças, adolescentes e adultos. Ao longo dos anos, desenvolvi expertise em diversas áreas, incluindo:
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Psicologia Clínica e Psicanálise: Atendimento terapêutico individualizado, respeitando a singularidade de cada sujeito.
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Supervisão e Orientação Psicológica e Escolar: Acompanhamento e suporte a profissionais e instituições educacionais.
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Capacitação em Instrumentos Psicológicos Formais: Ao longo da minha trajetória profissional, busquei constante aprimoramento na aplicação, correção e interpretação de instrumentos psicológicos reconhecidos e validados pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP), conforme listado no Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI). Entre os principais testes nos quais possuo capacitação destacam-se: HTP (House-Tree-Person): Técnica projetiva utilizada para avaliar aspectos da personalidade e do funcionamento emocional por meio de desenhos de uma casa, uma árvore e uma pessoa. WISC-IV (Escala de Inteligência Wechsler para Crianças – 4ª edição): Instrumento destinado à avaliação da capacidade intelectual de crianças entre 6 e 16 anos, abrangendo índices como compreensão verbal, raciocínio perceptual, memória de trabalho e velocidade de processamento. WAIS-III (Escala de Inteligência Wechsler para Adultos – 3ª edição): Utilizado para avaliar a inteligência de adultos entre 16 e 89 anos, este teste fornece uma análise abrangente das habilidades cognitivas, incluindo compreensão verbal, raciocínio perceptual, memória de trabalho e velocidade de processamento. WASI (Escala Wechsler Abreviada de Inteligência): Versão abreviada das escalas Wechsler, composta por quatro subtestes (Vocabulário, Semelhanças, Cubos e Raciocínio Matricial), permitindo uma estimativa rápida e confiável do quociente de inteligência (QI) em indivíduos de 6 a 89 anos. Esses instrumentos são fundamentais para a realização de avaliações psicológicas precisas, contribuindo para o diagnóstico e planejamento de intervenções em diversas áreas, como psicologia clínica, educacional e organizacional. Comprometo-me a utilizar esses testes de forma ética e responsável, garantindo a confidencialidade e o respeito aos direitos dos avaliados, conforme as diretrizes estabelecidas pelo CFP.
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Avaliação Psicológica: Identificação de perfis cognitivos e emocionais no contexto escolar em parceria com profissional da Pedagogia.
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Atendimento a Altas Habilidades/Superdotação e Deficiência Intelectual: Intervenções específicas para necessidades educacionais especiais.
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Atendimento a Transtornos Funcionais Específicos e Transtornos Globais do Desenvolvimento: Atuação com crianças e adolescentes que apresentam desafios no desenvolvimento neuropsicológico.
Ao longo de mais de duas décadas de atuação, mantenho meu compromisso com a escuta ética e acolhedora, buscando sempre promover o bem-estar e o desenvolvimento integral de cada indivíduo.
Estudos Psicanalíticos: Escuta Clínica com Crianças, Adoescentes, Adultos, Mulheres e Sujeitos LGBTQIA+
Minha formação psicanalítica é alicerçada em uma tríade fundamental: análise pessoal, participação contínua em seminários teóricos e supervisão clínica (análise de controle). Esses pilares sustentam minha prática clínica, permitindo uma escuta sensível e ética das singularidades de cada sujeito.
No atendimento a crianças, adolescentes e adultos e pessoas LGBTQIA+, reconheço a importância de compreender as complexidades da constituição da subjetividade, especialmente diante das normatividades de gênero e sexualidade impostas socialmente. A escuta psicanalítica oferece um espaço onde essas experiências podem ser elaboradas, respeitando a singularidade de cada percurso.
Através do referencial freudiano, entendo que o inconsciente é estruturado como uma linguagem, onde os sintomas, sonhos e atos falhos revelam desejos e conflitos inconscientes. Lacan aprofunda essa perspectiva ao introduzir conceitos como o "Nome-do-Pai" e o "objeto a", permitindo uma compreensão mais refinada das estruturas psíquicas e das formações do inconsciente.
Melanie Klein, por sua vez, contribui com a teoria das posições esquizoparanóide e depressiva, elucidando os processos de internalização de objetos e as fantasias inconscientes que permeiam as relações primárias. Essas contribuições são especialmente relevantes no atendimento a crianças, onde o brincar e a expressão simbólica são vias privilegiadas de acesso ao mundo interno.
Na clínica com mulheres, observo como as construções sociais de feminilidade e os imperativos culturais influenciam na formação do superego e na manifestação de sintomas, como a ansiedade e a depressão. A escuta psicanalítica permite que essas experiências sejam ressignificadas, promovendo um processo de subjetivação mais autêntico.
Com sujeitos LGBTQIA+, a psicanálise oferece ferramentas para compreender as vivências de não conformidade de gênero e sexualidade, sem patologizá-las. A escuta clínica busca acolher as singularidades dessas experiências, reconhecendo as múltiplas formas de subjetivação e os desafios enfrentados na construção de uma identidade própria.
Assim, minha prática clínica se dedica a oferecer um espaço de escuta e elaboração, onde cada sujeito possa explorar suas questões mais profundas, encontrar novos sentidos para suas experiências e construir caminhos de transformação pessoal.
Especialista em Educação Especial, Altas Habilidades ou Superdotação, Avaliação no Contexto Escolar e Neuropsicopedagogia.
Entre os corredores das escolas, do CEAOP e as páginas dos livros e cadernos, encontrei meu lugar. Ali, onde cada olhar carrega uma história e cada silêncio, um universo por desvelar, dediquei-me a ouvir, compreender e guiar (inspiração:Toda Matéria).
A educação, para mim, sempre foi mais que transmissão de conhecimento; é um encontro de almas, um espaço onde sementes de esperança são plantadas e cuidadas com afeto e dedicação.
Com o coração aberto e a escuta atenta, percorro caminhos diversos, aprendendo com cada desafio e celebrando cada conquista. A cada passo, reafirmo meu compromisso com a transformação que a educação pode proporcionar.
Entre 2001 e 2005, atuei como professora contratada temporariamente pela Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED), ministrando aulas no Ensino Fundamental e Médio.
De 2006 a 2008, fui professora especialista em Educação Especial, aprovada em concurso público da SEED, com atuação nas instituições: APAE Curitiba, Escola Nilza Tartuce e APAE São José dos Pinhais, atendendo estudantes com deficiência intelectual e múltiplas deficiências.
No período de 2008 a 2011, exerci a função de técnica pedagógica, professora e psicóloga junto ao Departamento de Educação Especial da SEED, atuando como avaliadora no contexto escolar pelo Centro Estadual de Avaliação e Orientação Pedagógica (CEAOP). Nesse período, desenvolvi avaliações psicopedagógicas e ações interdisciplinares de orientação a escolas e famílias.
Entre 2011 e 2013, retornei à prática direta com estudantes como professora especialista em Educação Especial, atendendo alunos com necessidades educacionais especiais na Sala de Recursos Multifuncionais com foco em estudantes com Deficiência Intelectual (DI), Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), Transtornos Funcionais Específicos (TFE) e Deficiências Físicas e Neurológicas (DFN),do Colégio Estadual Alfredo Parodi (CEAP).
De 2014 a 2021, retomei a função de técnica pedagógica e professora, assinando como psicóloga para formalização dos documentos de avaliação multiprofissional emitidos a partir da aplicação de instrumentos formais psicológicos no CEAOP (SEED/DEE). Realizei avaliações psicoeducacionais no contexto escolar, orientações a famílias e equipes pedagógicas, além da formação e capacitação de profissionais da educação e da saúde da rede estadual e municipal do Paraná. Em 2021, com o encerramento das atividades do CEAOP, encerro também esse ciclo institucional e passo a desenvolver avaliações psicológicas em consultório particular em parceria com profissional da pedagogia.
A partir de abril de 2021, passei a atuar no Atendimento Educacional Especializado (AEE) em Sala de Recursos Multifuncionais, com foco em estudantes com Deficiência Intelectual (DI), Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), Transtornos Funcionais Específicos (TFE) e Deficiências Físicas e Neurológicas (DFN), no CEAD Poty Lazzarotto.
Em 2022, iniciei minha atuação no AEE voltado a estudantes com Altas Habilidades/Superdotação, na Sala de Recursos do Colégio Estadual do Paraná (CEP).
Em agosto de 2022, assumi o cargo de técnica pedagógica no Núcleo Regional de Educação de Curitiba, integrando o Setor de Educação Especial.
E, desde 2023, atuo no Colégio da Polícia Militar do Paraná (CPMPR), com atendimento especializado para estudantes com Altas Habilidades/Superdotação, por meio da Sala de Recursos Multifuncionais.
Atendimento OnLine em Psicologia & Psicanálise para Jovens e Adultos
Em março de 2020, diante do cenário de incertezas e isolamento imposto pela pandemia da COVID-19, iniciei os atendimentos psicológicos na modalidade online. Essa transição foi motivada pela necessidade de continuar oferecendo suporte emocional e acolhimento a jovens e adultos, respeitando as medidas de distanciamento social e garantindo a segurança de todos.
A prática do atendimento remoto, regulamentada pelo Conselho Federal de Psicologia por meio da Resolução CFP nº 04/2020, permitiu que a escuta terapêutica se adaptasse às novas realidades, mantendo o compromisso ético e a qualidade no cuidado psicológico.
Desde então, venho acompanhando pacientes em seus processos de autoconhecimento e enfrentamento de desafios, utilizando plataformas digitais que asseguram a confidencialidade e a eficácia do trabalho clínico.
Agradeço por dedicar seu tempo para conhecer meu trabalho.
Entre o Amor e o Saber: 25 ANOS DE PSICOLOGIA e PSICANÁLISE
25 de março de 2025
"Mas na profissão, além de amar, tem de saber. E o saber leva tempo para crescer." — Rubem Alves
Em 2025, celebro 25 anos de caminhada na Psicologia. Uma jornada que começou com o amor pelo cuidado humano e se aprofundou na busca constante pelo saber.
Cada encontro clínico, cada escuta atenta, cada silêncio compartilhado, contribuíram para o crescimento desse saber que, como uma árvore, se fortalece com o tempo.
Entre o amor que me impulsiona e o desejo que me move, sigo trilhando o caminho da transformação, acolhendo histórias e cultivando saberes.
O Que Você Encontra no Consultório de Psicologia e Psicanálise Priscilla Neto – CRP 08/07904
Com 25+ anos de dedicação à Psicologia, ofereço um espaço de escuta acolhedora e ética, fundamentado na Psicanálise, para atender às singularidades de cada indivíduo.
Serviços Disponíveis:
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Acompanhamento Psicológico com Ênfase em Psicanálise: Atendimento individualizado para crianças, adolescentes e adultos, proporcionando um espaço seguro para a expressão e elaboração de questões emocionais.
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Supervisão em Psicanálise: Orientação teórica e prática para estudantes de Psicologia e profissionais em formação, visando o aprofundamento na escuta clínica e na compreensão dos processos psíquicos.
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Atendimento Psicológico Online no Brasil e exterior: Consultas virtuais que mantêm a qualidade e a confidencialidade do atendimento presencial, adaptando-se às necessidades contemporâneas para jovens e adultos, mulheres e LGBTQIA+ e orientação familiar.
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Atendimento Especializado para Altas Habilidades/Superdotação: Intervenções focadas no desenvolvimento emocional e cognitivo de indivíduos com altas habilidades, promovendo seu pleno potencial.
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Avaliação Psicológica no Contexto Escolar: Em parceria com a pedagoga especialista Josiane Perriy, realizamos avaliações integradas que consideram aspectos emocionais e pedagógicos, auxiliando no planejamento educacional adequado.
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Orientação Familiar e Escolar: Apoio a famílias e instituições de ensino na compreensão e manejo de questões emocionais e comportamentais, promovendo ambientes mais saudáveis e colaborativos.
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Capacitação em Avaliação no Contexto Escolar: Formações destinadas a profissionais da educação e da saúde, com foco na identificação e intervenção em necessidades educacionais especiais.
Cada serviço é conduzido com sensibilidade, respeito e compromisso com o bem-estar do paciente, reconhecendo a complexidade e a singularidade de cada trajetória.
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Avaliação Psicológica com Análise Pedagógica Especializada no Contexto Escolar
com Pri e Jô
A Avaliação Psicológica no contexto escolar é um processo clínico, técnico e ético que busca compreender os fatores emocionais, cognitivos, comportamentais e educacionais que impactam o processo de aprendizagem.
Realizada com base em entrevistas, testes psicológicos e análise pedagógica especializada — em parceria com a pedagoga Josiane Perriy, especialista em Educação Especial e Avaliação Escolar —, essa avaliação oferece um olhar ampliado e individualizado para cada estudante.
Indicada em casos de dificuldades escolares, sofrimento emocional, comportamentos atípicos ou indícios de Altas Habilidades/Superdotação, a avaliação propõe hipóteses diagnósticas e estratégias de intervenção voltadas à escola e à família.
Embora distinta da avaliação neuropsicológica, trata-se de um procedimento igualmente válido e reconhecido, conforme a Resolução CFP nº 31/2022, com foco na escuta singular e no apoio ao desenvolvimento integral do estudante.
UM POUCO MAIS SOBRE PSICANÁLISE
Quando colocamos o amor no divã, ele fala sem cessar, e ao falar ele vai se escrevendo em narrativas, contos, tragédias e comédias por onde se perfilam mágoas, ódios, saudades e desfilam os rios de lágrimas, os risos de graças, os lençóis manchados e os batons desbotados. E o sujeito vai historizando seus amores em sua fixões, passando e repassando as velhas roupas, e as deixa lá no armário da memória para daí em diante poder viver, como diz Lacan, um amor sem limites.
Quinet
"Quando a dor de não estar vivendo for maior que o medo da mudança, a pessoa muda." — Sigmund Freud
Em 2025, celebro 25+ anos de caminhada na Psicologia. Uma jornada que começou com o amor pelo cuidado humano e se aprofundou na busca constante pelo saber.
Cada encontro clínico, cada escuta atenta, cada silêncio compartilhado, contribuíram para o crescimento desse saber que, como uma árvore, se fortalece com o tempo.
Entre o amor que me impulsiona e o desejo que me move, sigo trilhando o caminho da transformação, acolhendo histórias e cultivando saberes.
CONTATO
Se você deseja maiores informações e agendamento entre em contato por aqui também.
Rua Barão do Rio Branco, 63 Sala 512 Centro Curitiba Paraná
41 999098520
Plano de Saúde
Consultório de Psicologia e Psicanálise
Priscilla Silva Neto
**Parceria Teleconsulta - MedPrev.
**Desconto especial para os profissionais da educação e da saúde, além dos estudantes da rede pública de ensino.
**Atendimento psicológico com valores sociais, alguns horários disponíveis.
Entre em contato para maiores informações.
Fico à disposição!
Plano DescPag
Desconto especial para profissionais da área de educação e de saúde e estudantes da rede publica de ensino fundamental, médio e superior.
Clínica Social
Trata-se de atendimento psicológico com ênfase em psicanálise individual , presencial e/ou online, para crianças, adolescentes e adultos.